“Euskal Autonomi Erkidegoko aztarna ekologikoa” Iñaki Arto Olaizola. IHOBE, Ingurumen Jarduketerako Sozietate Publikoa. Eusko Jaularitza, Ingurumen eta Lurralde Antolamendu Saila. 2005.
“Euskal Aunonomia Erkidegoko Ingurumen inraunkortasuna 2004ko Txostena” IHOBE, Ingurumen Jarduketerako Sozietate Publikoa. Eusko Jaularitza, Ingurumen eta Lurralde Antolamendu Saila. 2004.
“50 Ingurumen-Jardunbide Egoki-Udalerriak eredu (Tokiko Agenda 21 bidean)” IHOBE, Ingurumen Jarduketerako Sozietate Publikoa. Eusko Jaularitza, Ingurumen eta Lurralde Antolamendu Saila. 2005.
“Ekobarometro Soziala 2004: Euskal Aunonomi Erkidegoko biztanleek ingurumenari buruz dituzten iritziak” IHOBE, Ingurumen Jarduketerako Sozietate Publikoa. Eusko Jaularitza, Ingurumen eta Lurralde Antolamendu Saila. 2004.
“Euskal Autonomi Erkidegoko ingurumeneko esparru-programa (2002-2006): Garapen jasangarriaren eae-ko ingurumen estrategia (2002-2020)” IHOBE, Ingurumen Jarduketerako Sozietate Publikoa. Euskal Autonomia Erkidegoko Ingurumeneko Esparru-Programa (2002-2006). 2002.
“Ingurumena Euskal Autonomia Erkidegoan: laburpena 2001” IHOBE, Ingurumen Jarduketerako Sozietate Publikoa. Eusko Jaularitza, Ingurumen eta Lurralde Antolamendu Saila. 2001.
“Aalborgeko konpromisoak. Euskal Udalerriek Europako iraunkortasunari egindako ekarpena” IHOBE, Ingurumen Jarduketerako Sozietate Publikoa. Eusko Jaularitza, Ingurumen eta Lurralde Antolamendu Saila. 2005.
“Tokiko Agenda 21 prozesuetan parte hartzeko mekanismoak abian jartzeko gida” Eusko Jaularitza, Ingurumen eta Lurralde Antolamendu Saila. 1ª edic. 2000.
“Tokiko Agenda bidean. 50 Ingurumen-jardunbide egoki. Udalerri eredu” IHOBE, Ingurumen Jarduketerako Sozietate Publikoa. Eusko Jaularitza, Ingurumen eta Lurralde Antolamendu Saila. 2002.
“Euskal udelerrioetan 21 toki-agendak sustatzeko programa” Eusko Jaularitza, Ingurumen eta Lurralde Antolamendu Saila. 2002.
“Tokiko Agenda 21: Aurrrera egiteko komunikatzea. Prezesuan komunikatzeko estrategien eskuliburua” IHOBE, Ingurumen Jarduketerako Sozietate Publikoa. Eusko Jaularitza, Ingurumen eta Lurralde Antolamendu Saila. 2004.
“Euskal Aunonomi Erkidegoko ingurumenaren diagnostikoa” Eusko Jaularitza, Ingurumen eta Lurralde Antolamendu Saila.
“La participación de los niños en el desarrollo sostenible” Roger A. Hart. UNICEF, PAU Educación, Barcelona. 1997.
“Cuando los niños dicen ¡basta!” Francesco Tonucci. -- Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2003 (El árbol de la memoria) ISBN 84-89384-44-4
“III encuentro la ciudad de los niños: ¿qué ciudades?: ¿qué niños?” [Paco Abril ... (et al.)].[Madril]: Acción Educativa, L.G. 2004 (Papeles de Acción Educativa) ISBN 84-87071-04-X
“Más allá de los límites del crecimiento” Meadows, D.H. et al El País Aguilar. Madrid. 1992. (Liburu honek Erromako Clubak eskatuta egindako azterketa sakon baten ondorioak jasotzen ditu, horien artean nagusiena hauxe da: etorkizun jasangarri bat edo planeta mailako kolapsoaren artean aukeratu beharrean gaudela)
“Factor 4, Duplicar el bienestar con la mitad de los recursos naturales” Von Weizsäcker, E.U. et al Círculo de Lectores. Barcelona. 1997. (Erromako Clubarentzat egindako txosten honetan efizientzia handiagoa lortuz produktibitatea gehitzeko adibideak biltzen ditu, garapen jasangarrirantz aurrera pauso bezala)
“La situación del mundo 2002” Brown, R. L. et al Icaria. Madrid. 2002. (Worldwatch Institute ospetsuak mundu mailako zenbait ingurumen adierazleren egoeraren datuak eskeintzen ditu)
“Recursos Mundiales 2002. La guía global del Planeta” PNUMA , Nazio Batuen Erakundea. Ecoespaña. Madrid. 2002. (Munduko ekosistemen inbentarioa)
“Informe Lugano” George, S., Icaria (Intermon-Oxfam). Madrid. 2001. (Kritika gogorra egiten dio egileak globalizazio liberalari liburu honetan. Munduko desberdintasunen aurrean kontzientzia kritikoa sustatzen saiatzen da)
“Ambiente, emoción y ética: actitudes ante la cultura de la sostenibilidad” Folch, R. Ariel. Barcelona. 1998. (Jasangarritasunaren inguruko balore eta jarrerei buruzko gogoeta egiten du batez ere liburu honek)
“El mercado y la globalización” Sampedro, J. L. Destino. Barcelona. 2002. (Gaurko globalizazio ereduaren kritika egiten du eta beste globalizazio mota egokiago baten beharra aldarrikatzen du)
“Un mundo que agoniza” Delibes, M. Plaza & Janés. Barcelona. 1992. (Delibesen pentsakera biltzen duen liburuska. Bigarren Hezkuntzako ikasleek irakurtzeko modukoa)
“Ekologia eta Ingurugiroaren gida”. SARDA TALDEA, Gaiak. Donostia. 2000. (Hiztegi tematiko honek Ekologia disziplina garatzen du liburu honen orrialdeetan, hamalau oinarrizko konzepturen bidez. Era erraz eta atseginean, Ekologia eta Ingurugiroaren oinarrizko konzeptuak ezagutu eta ulertarazi nahi du, gure planeta zaintzeko estrategiak ikasi eta erabiltzen hasteko, pentsamendu kritikoa garatuz)
“Ingurugiro Hiztegi Entziklopedikoa” EUSKO JAURLARITZA, Elhuyar
“Si el mundo fuera una aldea de 100 personas” Kayoko, I. eta al., El Aleph Editores. Barcelona. (Testuak Espainiako lau hizkuntzetan)
Eskolako Agenda 21 eta ekoeskolak
“Jasangarritasunerako hezi: Eskolako Agenda 21: eskolarentzako gida” María Asunción Fernández Ostolaza. Eusko Jaularitza, Departamento de Educación, Universidades e Investigación, CEIDA. 2ª edic. 2005.
“Ekin etxean ere: Familia Eskolako Agenda 21en.” Eusko Jaularitza, Ingurumen eta Lurralde Antolamendu Saila, Departamento de Educación, Universidades e Investigación. 2004.
“Guía para hacer la Agenda 21 Escolar” Hilda Weissmann y Antònia Llabrés. Ministerio de Medio Ambiente, Organismo Autónomo Parques Nacionales. 2004.
“Agenda 21 escolar: curso 2002-2003” Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz. Centro de Estudios Ambientales. 2003.
“Eskola ekoauditoria” María Asunción Fernández Ostolaza. Servicio Central de Publicaciones del País Vasco. 1996.
“Diagnóstico de la Integración de la Educación Ambiental en Educación Primaria y Secundaria Obligatoria en la CAPV” Eusko Jaularitza, Departamento de Educación, Universidades e Investigación, Ingurumen eta Lurralde Antolamendu Saila. 2003.
“La ecoescuela, una formula para la educación ambiental” Junta de Andalucía, Consejería de Educación y Ciencia, Dirección General de Evaluación Educativa y Formación del Profesorado.
“Educación ambiental: propuestas para trabajar en la escuela Caracas” Laboratorio Educativo; Barcelona: Graó, 2004 Claves para la innovación educativa ISBN 84-7827-346-8
“Cómo fomentar la participación en la escuela: propuestas de actividades” Josep M. Puig ... [et al.]. - 1ª ed. - Barcelona: Graó, 2000. - (Graó ; 144) ISBN 84-7827-222-4
“Entre tantos: guía práctica para dinamizar procesos participativos sobre problemas ambientales y sostenibilidad Valladolid” Heras Hernández, Francisco GEA, (Monociclos ; 2) ISBN 84-607-6489-3
“Enfoque globalizador y pensamiento complejo” Zabala, A. Graó
“Enseñar o aprender” Tonucci, F. Graó
“Temas Transversales: hacia una nueva escuela” Yus, R. Graó
“Educación Ambiental. Base éticas, conceptuales y metodológicas” Novo, M., Universitas
“Los siete saberes necesarios para la educación del futuro” Morin, E. Paidós Studio
“¿Qué se debe enseñar en la escuela de hoy?” Yus, R. Ludus Editorial
“Ingurumen-hezkuntzari eta garapen iraunkorrari buruzko modulua” Villeneuve, C. UNESCO-PNUMA. Los Libros de la Catarata. Madrid. 1997. (Hauxe da lau ataletan biltzen duena liburu honek: ingurumen problematika, hondamendi ekologikoari aurre egiteko proposamenak, garapen jasangarria eta irizpide pedagogikoak hezkuntzarako)
“Guía para la enseñanza de valores ambientales” Programa Internacional de Educación Ambiental, Nº 13, UNESCO-PNUMA. Libros La Catarata.
Hondakinak
“200 recomendaciones para la reducción de residuos” IHOBE, Ingurumen Jarduketerako Sozietate Publikoa. Eusko Jaularitza, Ingurumen eta Lurralde Antolamendu Saila. 1999.
“Cómo reducir los residuos en el puesto de trabajo” Chris Pellow. IHOBE, Ingurumen Jarduketerako Sozietate Publikoa. Eusko Jaularitza, Ingurumen eta Lurralde Antolamendu Saila. 2002.
“Recomendaciones para reducir el uso y los costes de los envases y embalajes” IHOBE, Ingurumen Jarduketerako Sozietate Publikoa. Eusko Jaularitza, Ingurumen eta Lurralde Antolamendu Saila. 2000.
“Investigación de la contaminación del suelo: planes de actuación en vertederos abandonados: guía técnica” IHOBE, Ingurumen Jarduketerako Sozietate Publikoa. Eusko Jaularitza, Ingurumen eta Lurralde Antolamendu Saila. 2000.
“Vertederos abandonados: buscando soluciones” ORTZADAR. IHOBE, Ingurumen Jarduketerako Sozietate Publikoa. Eusko Jaularitza, Ingurumen eta Lurralde Antolamendu Saila. 2000.
“Manual de explotación de vertederos controlados” Eusko Jaularitza, Viceconsejería de Medio Ambiente. 1988.
“Cada residuo en su sitio” Animación y Promoción del Medio. Ministerio de Medio Ambiente. 2000.
“El libro del reciclaje. Manual para la recogida y aprovechamiento de las basuras” Alfonso del Val. Integral.. 1992.
“Residuos sólidos urbanos” MOPT. 1992.
“Residuos urbanos y medio ambiente” Isabel Herráez et al. Ediciones de la Universidad Autónoma de Madrid.
“Libro del reciclaje” Alfonso del Val. INTEGRAL
“Los residuos como fuente de recursos” Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas. Ministerio de Energía. 1995.
“Los residuos” Valentín Aguado Quintial, Ignacio de las Cuevas Cortés, Fidel Fernández Santiago, Jesús Sanz Aguado. Empresa de Residuos de Cantabria. 2001.
“Manual práctico del reciclaje” The Earth. Works Group. Leopold Brume. 2000.
“60 preguntas y respuestas básicas sobre residuos” Madrid : Gedesma, 2002.
“El libro negro de Recaldeberri”. Asociación de familias de Rekaldeberri. 1975.
“El gran negocio de los residuos industriales en Euskadi” SAGARRAK. Ekologistak martxan.
“Itsasoek bizi nahi dute” [Bideoa, 80 min] / Francisco Bernabe, Ornis Films, 1985
Itsas uren kutsadura 2. Hondakinak
“Jasangarritasuna. III atala” [DVD Bideoa, 40 min].Barcelona: Tibidabo, 2003.
Edukia:Zer da argi-poluzioa?; Zer kalte dakartza berarekin argi-poluzioak?;
Argiztapen-sistema baten oinarrziko osagaiak ; Argi-poluzioa gutxitzeko
zenbait neurri ; Soinu poluzioa ; Nola murriz dezakegu soinu poluzioa?; Zer
kalte sor ditzakete hondakinek? ; Zein da hondakinak kudeatzeko modurik
hoberena? ; Hondakinen ezabapena ; Hondakinak murrizteko neurriak; Nola
lagun dezakegu hondakinak murrizten?.
Garapen iraunkorra 2. Hondakinak 3. Kutsadura
“El laboratorio de la naturaleza” [DVD Bideoa, 49 min]. Barcelona: Tibidabo, 2001. Espazioren bideoteka : Klimatologia eta teknologia : natura laborategia.
Ekosistemak 2. Hondakinak 3. Kutsadura 4. Ura 5. Airea
“Mende amaiera” Eusko Jaurlaritza-Bakeaz Baliabideak; Kontsumoa; Hondakinak, “Cambio climático, Antiguo Egipto: el Nilo, vida y muerte de una civilización” Círculo Digital, 2006 [DVD]
“Cambio climático, curso 2002-2003” Miguel Ángel Alario y Franco Ministerio de Educación y Ciencia, Subdirección General de Información y
Publicaciones, 2005 [2 DVD]
“Contaminación de las aguas” [Bideoa, 20 min] Ur kontinentalen kutsadura 2. Itsas uren kutsadura 3. Hondakin-urak
“Las aguas subterráneas. Lucha contra la contaminación”. Instituto Geloógico y Minero de España. Ministerio de Educación y Ciencia.
“Uraren ziklo osoa. El ciclo completo del agua”. Consorcio de Aguas Bilbao Bizkaia
“El Clima: el agua” Jon Maguire eta Ben Fox BBC 2004
“El Clima 2. El Agua” Geo Esfera. Salvat 2003
“El Viaje del agua” James Honeyborne. BBC Wordwide. 2004
“Fenómenos de la naturaleza”. Didaco 2005
“Gaikako Ararztegia Legorretan. EDAR de Gaiako en Legorreta” Consorcio de aguas de Gipuzkoa. Gipuzkoa. Departamento de Obras hidráulicas y Urbanismo. Gipuzkoako Ur kontsortzioa. Obra Hidraulikoetarako eta Hirigintza Departamentua. 2003
“Iberá: Tierra de aguas relucientes. Iberá: ur distiratsuko lurra” Natiolar Geografhic Televisión. 1998
“Ecoauditoría del agua [Bideoa, 30min]: auditoría ambiental en el centro” Colegio San Viator, Sopuerta Ecoauditoría escolar del agua. II [Bideoa, 34 min]: proyecto auditoria ambiental en el Colegio San Viator, Sopuerta Ingurumen-hezkuntza. Material orokorrak 2. Eskola 3. Ekologia 4. Ura 5. Hondakinak 6. Ikastetxeen memoriak
“Una verdad incómoda” Al Gore, 2007
“Los plásticos y la gestión de los plásticos” UNED. 1996.
“El misterio de los envases rojos” La linterna mágica. 1996.
1. Traperos de Emaús 2. Birziklatzea-Berrerabiltzea-Aurreztea 3. Hondakinen kudeaketa
“Tecnologías limpias en el repintado de automóviles” [Bideoa]: pistolas HVLP, pinturas al agua, pinturas HS / Ihobe. -- [Bilbao]: Eusko Jaurlaritza, 1997
1. Industria eta ingurumena 2. Hondakin toxikoak 3. Pintura industriala
“La isla de las Flores” [Bideoa, 12 min]
1. Garapen iraunkorra-Isla de las Flores (Brasil) 2. Hondakinak 3. Ekonomia eta Ingurumena
“Contaminación de las aguas” [Bideoa, 20 min]
1. Ur kontinentalen kutsadura 2. Itsas uren kutsadura 3. Hondakin-urak
“Fin de siglo [Bideoa, 32 min]: los recursos, el consumo de los recursos: los residuos”. Bakeaz
“Itsasoek bizi nahi dute” [Bideoa, 80 min] / Francisco Bernabe, Ornis Films, 1985
1. Itsas uren kutsadura 2. Hondakinak
“Jasangarritasuna. III atala” [DVD Bideoa, 40 min].Barcelona: Tibidabo, 2003.
Edukia:Zer da argi-poluzioa?; Zer kalte dakartza berarekin argi-poluzioak?; Argiztapen-sistema baten oinarrziko osagaiak; Argi-poluzioa gutxitzeko zenbait neurri; Soinu poluzioa; Nola murriz dezakegu soinu poluzioa?; Zer kalte sor ditzakete hondakinek?; Zein da hondakinak kudeatzeko modurik hoberena?; Hondakinen ezabapena; Hondakinak murrizteko neurriak; Nola lagun dezakegu hondakinak murrizten?.
1. Garapen iraunkorra 2. Hondakinak 3. Kutsadura
“El laboratorio de la naturaleza” [DVD Bideoa, 49 min]. Barcelona: Tibidabo, 2001. Espazioren bideoteka: Klimatologia eta teknologia: natura laborategia.
1. Ekosistemak 2. Hondakinak 3. Kutsadura 4. Ura 5. Airea
“La Agenda Local 21 en los municipios vascos” IHOBE, Ingurumen Jarduketerako Sozietate Publikoa. Eusko Jaularitza, Ingurumen eta Lurralde Antolamendu Saila.
Tokiko Agenda 21 eta ekoeskolak
“TU HUELLA ECOLÓGICA. La huella ecológica en los centros educativos” Nafarroako Gobernua
“Eskolako Agenda 21 Escolar” Eusko Jaularitza, Ingurumen eta Lurralde Antolamendu Saila
“Lurra eta biok” CEIDA. Departamento de Educación, Universidades e Investigación. Ingurumen eta Lurralde Antolamendu Saila. 2003.
“Ingurumen Eskuliburua” Txindoki-Alkartasuna BHI. Eusko Jaurlaritza
Hondakinak
“Zikloak ixten: Unidad didáctica Multimedia sobre Residuos”. Ayuntamiento de Bilbao. Concejalía de Obras y Servicios.
“Reciclator” GAMEPRO, S.A. Ocio digital.
“Birziklatzea. Natura maitatzea da. LH” Eusko Jaurlaritza.
“El viaje de los residuos” Gobierno de Cantabria
Klima aldaketa eta ura
Calidad de las Aguas CEIDA. Eusko Jaurlaritza. 2002. Bigarren Hezkuntza.
Ecoiagua. ECOIAGUA. Terrablava Medio Ambiente. 2006
Ni una gota más. Ahorra agua Confederación de Asociaciones Vecinales de Andalucía. Agencia Andaluza del Agua. Consejería de Medio Ambiente. 2004
Agua. ¡Te quiero!. Obras sociales Caja de Ahorros del Mediterraneo. Francesco Tonicci y Joaquin Araujo
http.aguacam.com/materiales/aguatequiero.asp
Descubre el equilibrio sostenible con Ploppy. Adin guztietarako esperientzia interaktibo horrek, Ploppyren eskutik, ederki aurkezten digu lurpeko uren mundua, haren arazoak, eta irtenbideak. Instituto Geológico y Minero de España
Cero CO2. Iniciativa para el cuidado del clima Fundación Ecología y Desarrollo y Fundación Natura
Guía de sensibilización: el Protocolo de Kyoto Fundación Biodiversidad, 2006.
Ibaialde unitate didaktikoak, Lehen Hezkuntzarako. Lehen zikloa: “Hurbil gaitezen ibaira”, Bigarren zikloa: “Ibaiaren inguruan.”, Hirugarren zikloa: “Gure ibaien berreskurapena”. INGURUGELA
Interneten eskuragarri.
“Ibaialde unitate didaktikoak, Bigarren Hezkuntzarako. Lehen zikloa:“Ibaiak, bizi iturri”. Bigarren zikloa: Zer egiten diegu ibaiei?. INGURUGELA
Interneten eskuragarri
“Ura: aniztasunari ekiteko hamaika proposamen. LH, DBH. Sukarrieta Taldea.Interneten eskuragarri
“Agua y Desarrollo” Intermon Oxfam erakundeak Lehen Hezkuntzarako eta Bigarren Hezkuntzarako proposaturiko unitate didaktikoak.
“Relaciones del Consumo con el Medio Ambiente y la Salud. PROGRAMA EDUCATIVO” Animación y Promoción del Medio. CUENTA CON TU PLANETA. 1993.
“Educación Ambiental y Medio Ambiente. Propuestas didácticas para una Educación hacia el Reciclaje” Rosa Arburua Goienetxe, Felix Etxeberria Balerdi. Euskal Herriko Unibertsitatea/ Universidad del País Vasco.
“La ciudad de Arusabnarg” Gobierno de Aragón. 1999. Ipuina eta irakaslearen koadernoa; hamabi urte bitartekoentzat.
Interneten eskuragarri, PDF formatuan..
“Jugando a entender el mundo DBH 2. zikloa-Batxilerra: Lo dulce de los refrescos” ADENA-WWF. Komikia.
“Abastecimiento y consumo de agua” DBH. Iruñerriko Mankomunitatea. Begoña Izquierdo Negredo. 2000
“Actuamos con el agua” LH. Animación y promoción del medio. Lola Hermida, Pilar Navarro eta Carmen Romer. 2003
“Barrillo y el agua” HH. Iruñerriko Mankomunitatea. Maite Perez Larumbe. 2004
“Agua en tu comunidad” LH. Canal de Isabel II. José G. Bengoechea
“El agua: saberes escolares y perspectiva científica” LH, DBH. Editorial Paidós. SAICF. Laura Lacreu 2004
«El agua: unidad de trabajo”. HH, LH. Egileen argitalpena. Mª Victoria Soto y Fco. Javier Vaquero
“El río vivido. Propuesta didáctica de educación ambiental” DBH. Ministerio de Educación y Ciencia. 1996
“Hablemos del agua” DBH. Canal de Isabel II. Soluciones para el Medio Ambiente S.L. 2003
“Maite y el agua” LH. Iruñerriko Mankomunitatea. 2004
“Proyecto AguaGuía”. DBH 3. eta 4. mailak. Centro de Recursos de Educación Ambiental. Antonio Ballester et al. 2005
“Proyecto didáctico de educación ambiental. El agua”. LH, DBH, HZ. Ayuntamiento de Logroño Medio Ambiente. Pedro de Grado Sanz eta Mar Olmos Lería. 2004
“¿A dónde va el agua?”. DBH. Universitat de Valencia. Javier García, Isabel Ferrandis, José Martínez. 2000
“Frenar el cambio climático: un reto de todos” [CD-ROMa], CEAM, Gobierno de Aragón Departamiento de Medio Ambiente, 2006. DBHko 2.etik aurrera.
Ecocuestionario de Jiffy. Interneten eskuragarri dagoen jolas horren bidez, ingurumenari buruzko jakintzak eta ikusizko oroimena proba ditzakegu. Galdeketak 20 galdera ditu, 4 gai hartuta: airea, lurra, ura eta energia.
Erreportaiak eta besteak
“El mortífero legado de los residuos nucleares en Estados Unidos” National Geographic, julio 2002.
“Enbaseak eta ingurunea” EROSKI
“Birziklapenerako Gidak” SASIETA
“El libro del reciclaje” Junta de Andalucía
“Incineradoras de basuras” Consumer aldizkaria, 2002ko martxoa.
WWF erakundeak sortutako web gunea. Klima aldaketari buruzko ikus entzunezko erakargarria du; eta aholku praktikoak, energiaren arloan ditugun jokabide pertsonalak hobetzearren.
Zer da klima aldaketa?Zer ondorio ditu? Nola eragiten dugu klima aldaketa? Galdera horiei eta beste hainbati erantzuten zaie Ecologistas en Acción erakundeak sortutako web gune horretan. Hortxe dituzu hiztegi praktikoa, gaiari buruzko artikuluak eta hainbat baliabide, hala nola klima aldaketari buruzko kartelen bilduma.
Blog interesgarria klima aldaketari buruz deskargatzeko material ugari eta gaurkotasuneko informazioak dituena.
Actúa con energía izeneko ingurumen hezkuntzako programa, klima aldaketaren aurkakoa da, eta energia eta ingurumen alderdiak lotzen ditu.
Kutxa aurrezki kutxaren hezkuntza proiektua. Helburu hau du: gazteak hezi eta gazteek parte har dezatela, ingurumenaren alde. Hortxe dituzu irakasleentzako materialak, ikasleentzakoak, jolasak…
“El cambio climático” Clarity erakundearen El cambio climático egitasmoa, klima aldaketari buruz nork bere erakusketak egiteko da. Batez ere 14 eta 18 urte bitartekoentzat da. Euskaraz eta gaztelaniaz.
“Viaje a través de las energías”izenekoa, energiaren arrazoizko erabilerari eta energia berriztagarriei buruzko baliabidea da, IDEAk ekoitzia.
“Moliner y el viento”
web gunea, energia eolikoaren hasierako azalpen bat egiten digute. Irakurterraza. Nork bere kabuz ikasteko materiala (esperimentuak, ikasketak…) eskaintzen die ikasleei.
“20 trucos para que los niños ahorremos agua” Gobierno de Cantabria. Consejería de Medio Ambiente. 2007
“AGUA: Propuestas para abordar la diversidad: educación primaria, educación secundaria obligatoria” Servicio central de Publicaciones del Gobierno Vasco. 2005
“Guía de bolsillo de Buenas Prácticas: Uso eficiente del agua en la ciudad”. Fundación Ecología y Desarrollo www.agua-dulce.org
“Guía práctica de tecnologías ahorradoras de agua para viviendas y servicios públicos” Bakeaz
“El agua, un recurso limitado. Sequía, desertificación y otros problemas”. Biblioteca Nueva y Estudios de Política Exterior. 2003
“Guía de ecoauditoria sobre el uso eficiente del agua en los centros educativos”. Fundación Ecología y Desarrollo. 2001
“15 consejos que tu puedes aplicar para ahorrar agua” Concejalía de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Zaragoza. 2005
“Educación ambiental. Contaminación en aguas” San Sebastian de los Reyes. Sergio Jimenez Suarez. 1996
“Educación ambiental en el medio urbano: el agua en la ciudad” Imanol Arluziaga
“¿El tiempo está loco? Y 74 preguntas más sobre el cambio climático” Joseph Enric Llebot, 2007
“25 preguntas sobre el cambio climático” Federico Velásquez de Castro González. Libertarias, 2005
“15 consejos que tú puedes aplicar para frenar el cambio climático”. Concejalía de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Zaragoza, 2005
“¿Estamos cambiando el clima? Jose Miguel Viñas Rubio. Equipo Sirius, 2005
“Klima aldakateren aurkako borroka Euskadin” Eusko Jaurlaritza, Ingurumen eta Lurralede Antolamendu Saila
“Cuentos del mundo del agua” IRC Internacional Water and Sanitation Center. Intermon Oxfam.
“El manifiesto del agua” Ricardo Petrella. Intermon Oxfam
“El secuestro del agua. La mala gestión de los recursos hídricos” Maggie Blanck. Intermon Oxfam
Hondakinak
Bizkaiko Foru Aldundiaren web guneak, hiri hondakinei lotuta daudenak